STESSIE е онлайн инструмент за самооценка, разработен в подкрепа на училищата при рефлексия, оценка и усъвършенстване на приобщаващите им практики. Този инструмент е създаден от мултидисциплинарен екип от експерти от различни държави и образователни области (инспектори, директори на училища, учители, съветници, изследователи и др.). Той е резултат от два проекта по програма Еразъм+ (BIBESOIN 2018 – 2021 и STESSIE 2022 – 2025).
STESSIE интегрира гледните точки на преподаватели, родители и ученици от дадено училище, за да осигури цялостен поглед върху приобщаващото лидерство, училищната среда и практиките в класната стая.
STESSIE може да се използва многократно през годините за проследяване на напредъка към по-приобщаващо бъдеще.
Как да анализирате резултатите
Повече информация за проекта може да научите от тук.